10 Phrases clés pour élever des enfants heureux


Grandir des enfants heureux est l’une des missions principales de nos parents: voici dix phrases simples mais efficaces pour rendre les enfants heureux

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Comment rendre les enfants heureux

Nous nous souvenons tous de nos mères de mots qui nous font sentir immédiatement mieux et ont un sens, même dans leur simplicité. Maintenant, c'est notre tour: les bonnes phrases peuvent nous aider, ainsi que nos enfants, à faire face aux situations difficiles ou à vivre pleinement des moments heureux.

  • "Prendre une profonde respiration"
    De un à dix combien avons-nous besoin de ralentir notre vie trépidante? Le sentiment d'oppression et d'anxiété généré par la précipitation constante a encore plus d'impact sur nos enfants: nous mettons fin aux urgences continues et apprenons à être des mères heureuses avec les enfants. Entre la précipitation à l'école, le sport et la visite chez le pédiatre, il est nécessaire d'insérer des pauses de transition. Nous respirons et l'invitons à le faire: cette habitude l'aidera à gérer les situations stressantes de la vie.
  • "Ça compte beaucoup pour moi"
    Surtout les enfants plus âgés se retrouvent soudainement "grand«À la maison: les plus petits ont besoin de plus de soins et d’attention, ils passent inévitablement au second plan et plus nous, les parents, commençons à attendre d’eux un comportement plus sage et responsable. Nous apprenons à ne pas les prendre pour acquis surtout quand ils aident, par exemple en laissant l’enfant jouer quelques minutes pendant que nous sommes occupés.
  • "Bonne idĂ©e!"
    Même si elle n'a que deux ans, elle peut décider avec succès quelle chemise porter, si elle a six choses à faire l'après-midi, etc. Exprimer son enthousiasme pour les initiatives de l'enfant l'aidera à comprendre qu'il peut résoudre ses problèmes tout seul et qu'il renforcera son estime de soi.
  • "Qu'as-tu aimĂ©??"
    Lorsque vous aurez du succès, avant que vous ne soyez enthousiasmé par les louanges, examinons ce qui l’a rendu heureux, excité, excité, et pourquoi. Le même principe s'applique également dans le sens négatif du terme: il y a probablement une raison pour que vous ne souhaitiez plus jouer avec certains amis, porter ce t-shirt ou aller à un certain endroit. Nous l'encourageons à parler de lui-même, pourquoi les choses ont des effets négatifs ou positifs sur son humeur.
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  • "Que ressentez-vous?"
    Parmi nos enfants, nous savons toujours exactement combien de temps ils ont dormi, ce qu'ils ont mangé et quelles doses, lorsqu'ils sont allés aux toilettes la dernière fois... Nous connaissons leur corps mieux que le nôtre! Mais si nous gérons trop leur apparence physique, ils n'apprendront jamais à savoir comment s'autoréguler. Si l'enfant dit "J'ai mal au ventre", Ne commençons pas tout de suite par la réponse rapide et le" socca sotuttoio "Bien sûr, tu as mangé trop de sucreries / tu n’as pas mangé / tu ne vas pas aux toilettes depuis hier». Nous l'invitons à décrire ce qu'il ressent et à formuler des hypothèses de manière autonome. Nous pouvons lui dire nos émotions pour le pousser à nous dire les siennes.
  • "Vous allez mieux"
    Les petites grandes réalisations d'un enfant se font au prix d'efforts semés de frustration et de petites déceptions. Pour aucune raison ne doit croire qu'un échec initial signifie "ne pas pouvoir». Il a besoin de savoir que certaines choses s’apprennent lentement, pas à pas.
  • "Reprenons depuis le dĂ©but?"
    La situation est typique du caprice. L’enfant qui refuse hier de manger son plat préféré ou de partager un jeu avec le petit garçon qui est venu lui rendre visite. "Sans repos?"Nous permet d’exprimer le fait que son comportement est mauvais, sans l’embarrasser ni le réprimander. De plus, l'utilisation du verbe à la deuxième personne du pluriel implique que nous soyons dans la même équipe: il ne pourra pas dire non!
  • "Je te fais confiance"
    Même si c'est petit, nous commençons à lui faire confiance dans les situations de sécurité: "Les chocolats sont pour le dessert, je vais un instant dans la salle de bain, je fais confiance». Vous serez surpris par la puissance de cette phrase!
  • "Je vais y rĂ©flĂ©chir"
    Où est-il écrit que les mères doivent toujours avoir la réponse rapide et immédiate? Un enfant de trois ans est parfaitement capable de poser cent questions différentes pendant que nous essayons désespérément d’envoyer un email. Nous prenons du temps: cela introduira l’idée que les gens doivent réfléchir avant de prendre des décisions, en évaluant soigneusement les avantages et les inconvénients.
  • "Essayons d'en tirer quelque chose de bien"
    Un après-midi de pluie, la salle de jeux fermée, le petit ami qui ne vient plus et nous avertit à la dernière minute: il en faut peu pour créer une situation déprimante pour l'enfant. Et le secret de la gestion de la déception consiste à réfléchir ensemble à la manière d’en tirer quelque chose de bon. Apprenons-lui à pouvoir compter sur ses ressources, c'est un vrai cadeau pour la vie.

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