Le panier de trésors


Très souvent, nous les parents, nous nous demandons quels jeux nous pouvons offrir aux jeunes enfants. Il s’agit d’une activité appropriée pour stimuler la curiosité des enfants de 6 à 12 mois. À l’école, les enfants y sont attirés et n’arrêtent jamais d’explorer le contenu du panier au trésor.

Dans Cet Article: Par la pédagogiste, Dr. Mariaelena La Banca
Très souvent, nous les parents, nous nous demandons quels jeux nous pouvons offrir aux jeunes enfants. Il s’agit d’une activité appropriée pour stimuler la curiosité des enfants de 6 à 12 mois. À l'école, les enfants sont attirés par ce sport et ne cessent jamais d'explorer le contenu du panier au trésor.
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Mais voyons en détail ce que c'est. Maman Felice en avait déjà parlé (LIRE)
Le conteneur est un panier bas, en osier robuste, sans poignées. Les objets qui doivent contenir peuvent être divisés en 6 groupes:
OBJETS QUI SONT DANS LA NATURE: pommes de pin, etc...
OBJETS composés de MATIÈRES NATURELLES: pelotes de laine, cotons en coton, blaireaux
OBJETS EN BOIS: castagnettes, œufs à repriser, cylindres, balles, anneaux pour serviettes de table, anneaux pour rideaux, cuillères et spatules, porte-œufs, grosses "perles" colorées enfilées dans une corde
OBJETS METALLIQUES: cloches, couvercles de pots, pots fermés contenant du riz cru et des haricots secs, cuillères de différentes tailles, clés
ARTICLES EN CAOUTCHOUC, TOILE, ETC...: sac à main en cuir, boules en tissu coloré, petit ours en peluche, poupées de chiffon, étuis en cuir pour lunettes, cordon téléphonique en spirale, groupe de rubans colorés, balles en caoutchouc
ARTICLES DE PAPIER ET DE CARTON: papier ciré, boîtes en carton.
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Objets à découvrir et à explorer: avec une série d'objets si différents, l'enfant pourra expérimenter une grande variété de matériaux dotés de caractéristiques sensorielles très différentes. L'enfant aura alors amplement l'occasion de se poser les questions suivantes: "Qu'est-ce que c'est?" Ceci est un jeu répétitif, qui est toujours amusant; cela sert aussi à faire comprendre à l'enfant comment des objets peuvent être présents même s'ils disparaissent de la vue puis réapparaissent par magie !! À travers ce type d'expérience que l'adulte offre à l'enfant, des processus mentaux assez complexes commencent.
Il est très important d'offrir à l'enfant le plus grand choix d'expériences sensorielles diversifiées. (LIRE) Les objets en plastique captent peu l’intérêt de l’enfant: même s'ils sont de couleurs vives, ils ne favorisent pas les expériences sensorielles exhaustives.
Tous les objets du panier au trésor doivent être soigneusement entretenus, en parfait état, afin de changer ce qui ne convient plus à cette activité, afin que ces jouets soient de véritables outils de travail pour les enfants.
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Si nous examinons attentivement la première approche de l'enfant concernant ces jouets, nous remarquons qu'il les attrape, les suce et vous pouvez constater que lorsqu'il commence à s'asseoir, passant la phase de tout mettre dans sa bouche, il passe à la suivante pour les tenir et les observer..
Le panier de trésors est proposé aux enfants âgés de 6 et 12 mois. Lorsque cette activité est proposée, la salle doit être libre de tout autre jeu afin de ne pas distraire l'attention des enfants. À l'école, il est proposé plusieurs fois par semaine (2 ou 3 fois). La durée de l'activité varie d'un enfant à l'autre en fonction de ses intérêts: quand il réalise que cela diminue l'activité, je peux la définir comme terminée. Les éducateurs pendant ce temps de jeu n'interviennent qu'en cas de besoin, par exemple en cas de "querelle" pour la thésaurisation du même jeu. Cette activité se poursuit dans la partie centrale et dans celle du Grand avec le jeu heuristique (LIRE).

Vidéo: Panier à trésors