Pourquoi les nouveau-nés tremblent-ils?


Les parents sont terrifiés lorsque les nouveau-nés tremblent soudainement. Le pédiatre explique en quoi cela peut dépendre

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Parce que les enfants tremblent

Plusieurs fois, les parents sont terrifiĂ©s parce que leurs petits tremblent soudainement: "... quand il s'est rĂ©veillĂ© de la sieste, il a ouvert les yeux et a commencĂ© Ă  trembler avec tout son corps et sa tĂȘte pendant quelques secondes..., j'ai eu peur, je l'ai attrapĂ©, j'ai essayĂ© de lui parler, mais il a regardĂ© fixement les gens autour et il a continuĂ© Ă  trembler... ".

Il faut le dire tout de suite, et rassurer les parents que je tremblements qui se produisent chez un enfant sans perte de connaissances, ce qui disparaissent en ne touchant que le membre ou les membres impliquĂ©set focaliser l'attention de l'enfant sur quelque chose, par exemple le visage de la mĂšre ou d'autres personnes et / ou objets, ne sont pas des indicateurs et ne devraient pas non plus ĂȘtre considĂ©rĂ©s comme une pathologie neurologique d'origine centrale qui dĂ©pend du cerveau.

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Le bĂ©bĂ© de quelques mois n'a pas une maturitĂ© neurologique complĂšte, donc lorsque ces tremblements se produisent dans deux moments de transition d'un Ă©tat de conscience Ă  un autre, c'est-Ă -dire lorsqu'ils surviennent au moment de l'endormissement ou au moment du sommeil lĂ©ger., doivent ĂȘtre attribuĂ©s Ă  un diminution du contrĂŽle du cortex moteur qui a pour fonction d'inhiber tous ces mouvements spontanĂ©s et involontaires qui empĂȘcheraient une coordination motrice normale propre Ă  la rĂ©alisation de mouvements volontaires bien structurĂ©s.

Une autre raison de tremblements peut ĂȘtre une rĂ©veil soudain immĂ©diatement aprĂšs la phase rem, pendant lequel l'enfant rĂȘve sans avoir traversĂ© la phase transitoire du sommeil lĂ©ger et dans ce cas, pendant quelques instants, il semble dĂ©sorientĂ©. En plus il y a des enfants dans lesquels on peut persister hyperexcitabilitĂ© LĂ©gĂšres et gĂ©nĂ©ralisĂ©es jusqu'au sixiĂšme mois, surtout si elles ont tendance Ă  ĂȘtre aussi hypertoniques, si elles sont nĂ©es d'une naissance difficile, si elles ont connu des souffrances pĂ©rinatales transitoires, un dĂ©tachement prolongĂ© de la mĂšre pendant leur sĂ©jour en incubateur ou pour la photothĂ©rapie contre l'ictĂšre, etc...

Je me souviens aussi que lorsqu'un enfant commence Ă  ĂȘtre capable de faire des mouvements volontaires ciblĂ©s, il peut souvent se manifester incertitudes motrices transitoires ou gĂȘnantes avant que le mouvement ne devienne prĂ©cis et fluide: l’important est la fugacitĂ© et la non-persistance du symptĂŽme. Dans tous les cas, il est essentiel de soumettre l'enfant Ă  examen neurologique pour exclure tout problĂšme pathologique possible et Ă©ventuel.

Quel est le tremblement?

Mais voyons ensemble pour comprendre ce qu'est le tremblement. Un tremblement est un mouvement rythmique des muscles involontaires. Ces mouvements sont souvent des mouvements d’aller et retour d’une ou plusieurs parties du corps. La plupart des tremblements affectent les mains, mais des tremblements peuvent survenir aux bras, Ă  la tĂȘte, au visage, aux cordes vocales, au tronc et aux jambes. Les enfants atteints de tremblements ont souvent des mouvements oscillants et Ă  venir du corps, mais ils peuvent aussi avoir une voix tremblante.

Les tremblements ils peuvent influencer la coordination motrice fine, comme Ă©crire et prendre des objets et devenir plus sĂ©rieux et peut ĂȘtre activĂ© lorsque l’enfant est en proie au stress, Ă  la fatigue ou Ă  une Ă©motion forte. Les tremblements sont causĂ©s par des conditions qui affectent le cerveau, donc un tremblement peut ĂȘtre un symptĂŽme de maladie neurologique. Cela est dĂ» Ă  certaines zones du cerveau contrĂŽlant le mouvement. Certaines conditions influent sur la fonction physiologique du cerveau, telles que les accidents vasculaires cĂ©rĂ©braux, les traumatismes crĂąniens et les maladies neurodĂ©gĂ©nĂ©ratives.

Le tremblement peut aussi ĂȘtre hĂ©ritĂ©, de plus, l'abus d'alcool, l'empoisonnement et certaines drogues peuvent ĂȘtre la cause des tremblements pour leurs effets sur le cerveau. Les types de tremblements peuvent ĂȘtre diffĂ©rents et porter des noms diffĂ©rents selon le moment oĂč ils se produisent, tels que:

  • tremblement au repos, qui se passe au repos
  • tremblement postural, qui se produit lorsqu'une personne adopte une posture spĂ©cifique
  • tremblement intentionnel, s’aggrave lors d’un mouvement intentionnel. Les tremblements sont Ă©galement dĂ©crits en fonction de la maniĂšre dont ils sont causĂ©s.
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Les types les plus courants sont:

  • Tremblement essentiel, est le type le plus commun de tremblement. Partir d'un cĂŽtĂ© du corps est parfois progressif. Cela touche principalement les mains, mais aussi la tĂȘte, la voix, la langue, les jambes et le tronc peuvent ĂȘtre impliquĂ©s.
  • Tremblement physiologique, est une forme lĂ©gĂšre de tremblement sans cause neurologique cĂ©rĂ©brale. Cela peut se produire chez les enfants normaux et en bonne santĂ©. Les tremblements physiologiques peuvent affecter tous les groupes musculaires volontaires, ils sont exacerbĂ©s par la fatigue, une hyperglycĂ©mie, l'intoxication par les mĂ©taux, les stimulants, l'abstinence d'alcool et une Ă©motion intense.
  • Tremblement dystonique, plus souvent, il survient chez les enfants atteints de dystonie. la dystonie c'est un trouble du mouvement qui provoque des contractions musculaires soutenues, entraĂźnant une torsion douloureuse ou des postures anormales. Le tremblement dystonique se dĂ©clenche lorsque l'enfant se trouve dans une certaine position ou se dĂ©place d'une certaine maniĂšre. Se reposer et toucher le muscle affectĂ© peut aider Ă  soulager les tremblements.
  • Tremblement cĂ©rĂ©belleux, c'est un tremblement lent qui se produit lors de mouvements qui ont une fin, comme lorsque j'appuie sur une touche. Elle est causĂ©e par des lĂ©sions cĂ©rĂ©brales dues Ă  la sclĂ©rose en plaques, Ă  un accident vasculaire cĂ©rĂ©bral, Ă  des tumeurs ou Ă  des lĂ©sions du cervelet. Il est activĂ© sur le mĂȘme cĂŽtĂ© du corps que des dommages au cerveau.

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