D'abord éduquer dans la profession, puis utiliser les caméras


Est-il juste d'utiliser des caméras à l'école et dans les lieux publics? Le pédagogiste explique pourquoi il ne veut pas résoudre la situation et nous explique comment comprendre si un enseignant est violent

Dans Cet Article:

Utilisation de caméras à l'école et dans les lieux publics

Les nouvelles sont généralement rapportées, malheureusement, désagréable épisodes de violence contre les enfants dans les murs de la maison et de l'école. Face aux nouvelles similaires, l’un des premiers commentaires est de faire entrer les caméras dans des lieux publics pour documenter le jour des chiffres que tous les jours ont à voir avec nos enfants.

Les opinions, comme cela arrive souvent, sont également discordantes. Ce serait moins liberté d'enseignement et intimité contre les professeurs, mais en même temps, avoir un œil de caméra orienté sur tout le travail éviterait des épisodes de cette gravité.

Caméras dans les jardins d'enfants

L'avis d'un pédagogiste

En tant que professeur, pédagogiste, mais avant tout mère, le bien et la sécurité des enfants sont en première placeCe qu'il faut comprendre, c'est si la profession d'enseignant est si exclusive pour une catégorie de personnes en particulier ou si, comme cela a malheureusement été le cas ces dernières années, elle est devenue une sorte de bouée de sauvetage permettant aux détenteurs d'un qualification appropriée, être capable de travailler dans une école et de se consacrer aux enfants.

Nous savons bien qu’un épisode malheureux peut laisser des signes profonds chez un individu, sans parler de la nocivité que cela pourrait avoir pour un enfant et pour de jeunes enfants. En ce qui concerne l’école, mais déjà à partir du nid, les familles accordent une grande confiance à ces spécialistes, ils confient leur plus grand trésor, ils le laissent serein et prétendent, comme il se doit, le calmer à nouveau.

L’attitude de confiance augmente donc encore plus si l’enfant en question n’en a pas encore un. propriétés d'un langage adéquat et nécessaire pour pouvoir dire comment il a passé la journée avec des éducateurs ou des enseignants. Mais ceux du métier le savent, mais je tiens à ajouter que certains signaux sont aussi très clairs pour un parent un enfant qui crie et pleure refusant d'entrer dans la classe ou le nid et le montre tous les jours pendant une longue période, il y a certainement quelque chose de mal à l'aise. Attention on ne parle pas de violence assurée et certaine, mais il est bon de se rappeler que les très jeunes enfants manifestent principalement deux émotions, par rapport à l'autre également fondamental: la joie et la peur.

On comprend très bien si on est heureux car il est facile de comprendre si cette personne ou cet endroit détermine en elle un fort état émotionnel négatif.

Comment comprendre si un enseignant est violent

Une maman m'a demandé plusieurs fois "Comment puis-je savoir si l'enseignant de mon fils est violent?" La première chose à faire est demander aux autres mères si leurs enfants manifestent le même malaisesi quand ils entendent le professeur dire qu'ils se raidissent, ils deviennent nerveux, ils ont peur et ils pleurent.

Utilisation de caméras dans les lieux publics

Nous disons que les nids et les écoles ne sont pas le seul environnement dans lequel la violence est révélée par le personnel, les nouvelles rapportent également installations pour handicapés, pour personnes âgées et hôpitaux.

Comment se comporter? Travailler avec des personnes qui ont besoin de nous, à savoir des enfants, des personnes âgées ou handicapées, génère une forte charge de responsabilité et le poids émotionnel n’est pas indifférent. Laisser leurs problèmes à la maison et consacrer leur corps et leur âme à ceux qui ont besoin de nous est une source de profonde frustration, mais cela ne justifie évidemment pas la fureur physique et psychologique de ces personnes.

Les institutions exigent souvent d’énormes études et spécialisations, tous les titres à la carte, mais ce que je pense être moins dans de nombreuses matières, c’est la passion et le dévouement amoureux des matières qui leur sont confiées.

Ce ne sont sûrement pas des emplois simples, car nous répondons à la satisfaction des besoins des autres et la seule formation purement technique et théorique ne suffit pas pour générer du personnel préparé au travail d’éducation et d’assistance.

Pourquoi l'utilisation des caméras ne résoudrait-elle pas le problème?

Accepter l’utilisation de caméras uniquement pour transformer les nids, les écoles et les établissements d’enseignement en une sorte de réalité cela ne résoudrait pas la situation en plus du fait que ce serait au détriment de ceux qui y travaillent chaque jour avec amour et sérieux. Cependant, si un jour une telle proposition devenait loi et donc obligatoire, l'utilisation de caméras serait utile non seulement pour démasquer des sujets présumés violents, mais aussi montrer les effets bénéfiques d'un nid sur les enfants, par exemple, à ceux qui hésitent encore sur la fréquence de ces endroits, montrerait qu'une personne âgée en compagnie d'autres personnes serait mieux que de vivre seule et de passer ses journées en compagnie de la télévision ou l’aspect positif d’une structure spécialisée bénéficierait d’une enfant handicapé pour lui faire recouvrer le plus de fonctions possible en plus d’occuper son temps à faire diverses activités en groupe au lieu de rester toujours à l’intérieur avec ses parents.

Mais tout cela ne suffit pas encore car je les mauvais traitements et la violence sont également enregistrés à la maison. Les drames familiaux contre les enfants semblent ne jamais se terminer, nous finissons par être attristés par un enfant violé et immédiatement après avoir appris la nouvelle des mauvais traitements infligés à deux frères. Les caméras devraient être inclus dans chaque maison. Ce n'est pas la bonne façon de suivre.

Si à la base l'éducation donnée depuis l'enfance a échoué en couleur que les adultes sont maintenant peu peuvent être récupérés, mais beaucoup peut être fait chez les enfants de cette génération. Enseigner le respect des autres, qu’il s’agisse d’adultes ou d’adultes, n’a aucune importance, le respect de chacun de nous, le respect de tout ce qui est vivant, mais ne l’enseignez pas avec des gifles ou des coups de pied.

Prendre l’enfant par la main et l’accompagner dans sa croissance signifie être près de lui et le guider dans les bons choix, le regarder dans les yeux, écouter ses demandes et ses besoins de manière hâtive car absorbé par les engagements, mais écoutez sincèrement avec le cœur. Les caméras ne seront d'aucune utilité si notre souci est de faire bonne impression auprès de ceux qui me regardent. La belle figure sera l'exemple que je pourrai donner à ceux qui viennent chaque jour à moi pour apprendre de nouvelles choses et vivre de nouvelles expériences, ma première pensée de travail devrait être: J'espère qu'aujourd'hui je pourrai donner un beau souvenir à cet enfant qui laissera sa mère et son père quelques heures

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