Des livres pour aider et stimuler les enfants à parler


Notre orthophoniste nous dit quand commencer à utiliser des livres avec leurs enfants, comment les choisir et comment les intriguer. Également de nombreux conseils pour améliorer le langage des enfants

Dans Cet Article:

Livres pour améliorer le langage des enfants

Quand et comment commencer à lire? Quels sont les des livres pour améliorer le langage des enfants? Cet article est destiné à être une réponse pour les parents qui me demandent quand il est préférable de commencer présenter des livres à leurs enfants et comment les utiliser pour améliorer la langue et communication.

Quand commencer à utiliser des livres avec votre enfant?

Dès que possible, mais je veux faire une première recommandation très importante: si un enfant ne veut pas, ne le forcez pas à lire! Lorsque vous forcez un enfant à participer à une activité que vous n'aimez pas ou que vous ne voulez pas faire à ce moment-là, vous obtenez souvent l'effet inverse, en particulier lorsque l'enfant ne connaît pas encore très bien cette activité et qu'il la regarde. avec méfiance!

Au départ, pour encourager la participation d’un enfant, on peut commencer à jouer ensemble fait ce qu’il aime le plus puis s’oriente progressivement vers un livre.

  • Nous devons considérer le moment où nous lisons avec l'enfant. Choisissez un moment où un enfant est plus disposé à participer. Si un enfant a sommeil et est fatigué, ce n’est pas le bon moment pour lire un livre. Si un enfant a besoin de courir pour libérer un peu d’énergie refoulée, il vaut mieux qu’avant de courir un peu. Si un enfant a faim, il doit d’abord manger et ensuite vous pourrez peut-être lire un peu ensemble. En bref, il est essentiel de choisir le bon moment dans certains cas pour que les enfants commencent à lire. Plusieurs fois, l’enfant aime entendre une lecture alors qu’il recherche le confort ou la tranquillité, c’est pourquoi lire avant d'aller au lit C'est tellement populaire.
  • C'est aussi important prendre en compte l'humeur de l'enfant: si un enfant est nerveux ou en colère, il ne vous permettra pas de garder le livre pour l'aider à découvrir la beauté de la lecture en tournant les pages correctement, en donnant le ton juste, puis en se retrouvant dans une lutte constante entre le parent et l'enfant manÅ“uvrer le livre. Bien entendu, cela ne mènera à aucun moment agréable ni ne favorisera aucun apprentissage. Lorsqu'un enfant ne regarde le livre que s'il a le contrôle total, en fait, ce n'est plus une lecture partagée, jusqu'à ce que le jeune enfant ne nous autorise pas à participer et ne soit pas disposé à écouter ce que nous disons pendant que nous tournons les pages ensemble. c'est une activité de renforcement linguistique.
  • Au départ avec les enfants les plus obstinés, cela peut être utile laisser "par hasard" un livre sur la table, sur la chaise, en bref, autour de la maison, peut-être un livre qui peut intéresser particulièrement l’enfant. Cela peut entraîner utile pour l'intriguer, pour lui faire feuilleter les pages, pour lui faire approcher les livres, mais il ne travaille pas sur le processus linguistique ni sur la récupération de son retard linguistique éventuel. En fait, en regardant le livre seul, l'enfant aura naturellement tendance à travailler de manière cognitive et à créer des liens, mais reposera presque exclusivement sur l'aspect visuel, perdant ainsi une bonne partie de l'enrichissement lexical et linguistique qui pourrait découler de ce livre.
Comment aider les enfants à parler. Entretien orthophoniste

Quels livres? Comment choisir des livres et des stratégies d'utilisation

J'aimerais maintenant partager avec vous certaines manières d'utiliser les livres. Évidemment, vous devriez utiliser différents livres en fonction de l'objectif que nous souhaitons atteindre et de l'enfant que nous avons devant nous. Il devrait choisir le livre en fonction de l'enfant et de la compétence spécifique que vous souhaitez renforcer, mais vous pouvez également utiliser les mêmes livres à des fins différentes. On dit souvent que la meilleure chose à faire pour améliorer la langue de leurs enfants est de les faire lire mais les livres sont tous les mêmes? Bien sûr, ce n'est pas le cas, cependant, souvenez-vous que le meilleur livre n'est pas nécessairement ce que vous aimez ou qui a gagné plus de prix que d'autres enfants, mais ce que votre enfant aime. Même les livres qui n'ont pas une histoire très solide peuvent beaucoup aider au développement du langage car ils peuvent être utilisés pour engager une conversation avec votre enfant.

Livres pour enfants 0-3 ans

Voici comment ils doivent être:

  • Livres en matériaux durables afin d’être explorés avec le toucher (beaucoup utilisés à cet âge) en toute sécurité et sans réduire la durée d’utilisation. Les livres de table et de tissu conviennent à cet âge
  • Livres courts et avec une ou deux phrases par page
  • Livres montrant comment effectuer des routines et des activités familiales comment dormir, manger, jouer
  • Livres qui permettent un exploration multi sensorielle. Les très jeunes enfants adorent utiliser leurs sens pour explorer le monde, y compris les livres. Les livres qui permettent aux enfants de toucher, de sentir et de manipuler sont fantastiques pour ce groupe d’âge et vous permettent d’élargir votre langage.
  • Livres avec fenêtres à soulever ils peuvent être utiles pour fournir des opportunités de langage car ils sont amusants, travaillent sur le concept de permanence de l'objet et ont tendance à être motivants pour les plus petits
  • Livres sur des sujets tels que les jeunes enfants, les animaux, les sons d'animaux, chansons simples, comptines, véhicules...
  • Livres avec des comptines simples qui peut mémoriser et prédire (pour les enfants d'environ 3 ans)
  • Les enfants autour de 3 ans aiment commencer écouter des histoires où il y a un problème qui doit être résolu

Je vous propose quelques titres de très beaux livres impliquant pour cet âge:

  • Wolf en vers de Rasano Eva - Bacchilega Junior Publishing House Livre avec des vers (entre autres choses rapportées dans l'ordre alphabétique) et des gestes à imiter. Des graphismes captivants et un personnage qui conquiert les plus petits. Le jeu pour engager l'enfant peut être d'imiter le loup ou d'anticiper ce que le loup va dire ou de comparer l'expression du loup à ce qu'il fait dans la même situation.
  • Do re miao de Crovetti Federica, Chittolina Laura - Maison d'édition Fatatrac. Ce livre est composé de syllabes produites par des animaux qui peuvent être entendues sur le CD et de pages dans lesquelles les animaux sont représentés. Les syllabes veulent représenter l'animal d'une manière ou d'une autre, en tenant compte du nom, du vers ou plus généralement des caractéristiques. Les syllabes contenues dans la musique contenues dans le CD peuvent également être reproduites directement à la voix du parent et de l’enfant afin d’utiliser les moments préférés pour tourner la page et passer à l’animal suivant. Ce livre fournit de nombreuses idées: les syllabes, la musique qui accompagne les mots qui aident le rythme linguistique, les animaux.
  • Le grand livre des paroles de Pina par Lucy Cousins - Le livre de la maison d'édition Mondadori avec des rabats à soulever pour enrichir le vocabulaire de façon amusante, permet de nommer les chiffres plusieurs fois sans s'en rendre compte. Rappelez-vous toujours de fournir le bon modèle à l'enfant en répétant la prononciation exacte des mots sans le corriger de manière claire..
  • Anna dort sans la sucette de Kathleen Amant - Maison d'édition Clavis. Livre avec de grandes illustrations simples pour aider l’enfant à se débarrasser de la tétine. J'ai ajouté ce livre parce que souvent quand je dis aux parents qu'il est préférable de ne pas utiliser de sucette, ils me disent qu'ils ne savent pas comment le laisser aller. La sucette ne favorise pas les compétences orales et la progression du langage et ce livre peut aider les enfants à dire adieu à la sucette.
  • Le livre des grimaces de Rebecca Elliot - Maison d'édition Mondadori. Animaux à imiter en s'amusant, nous encourageons les enfants à reproduire les sons qui nous font le premier, il y a aussi un miroir pour contrôler notre visage lorsque nous imitons les animaux. Souvenons-nous toujours que les enfants s'amusent quand nous aussi nous amusons avec eux, alors regardons ces livres en riant!
  • À moi les yeux de Maria Loretta Giraldo, Nicoletta Bertelle - La Coccinella Publishing House Livre à jouer pour deviner qui sera sur la page suivante, cela stimule également la production si nous sommes les premiers à être impliqués. Phrases du type "A votre avis, qui pourrait être là? Selon moi... "et vous pouvez aussi nommer des animaux improbables mais avoir des noms que l'enfant peut essayer de répéter, une fois la page tournée, si l'enfant a déjà acquis des compétences, vous pouvez vous attarder sur les caractéristiques de l'animal et le décrire.

Mes yeux

Des livres pour stimuler les enfants à parler PHOTOS (14 images) Des livres pour stimuler les enfants à parler Une liste de livres utiles pour améliorer le langage des enfants et les encourager à parler

  • Qui se cache derrière ici? Par Yusuke Yonezu - Maison d'édition Mineedition. Essayer de deviner qui se cache derrière une queue ou un derrière peut être un moyen d'appeler des animaux pour les plus petits, mais pour un enfant de presque 3 ans, remarquez également les couleurs et les caractéristiques de cet animal, peut-être même pour imiter le verset..

Livres 3-6 ans

Voici comment ils doivent être:

  • Livres avec des phrases plus longues par page. Les enfants de cet âge sont prêts pour des livres qui racontent une histoire vraie avec des personnages, des problèmes et de simples conflits
  • Livres interactifs comme des livres pop-up
  • Des livres qui ils parlent de couleurs, de formes et de lettres
  • Livres sur les enfants de leur âge expérimenter différentes routines et activités de la vie, comme aller à la maternelle, chez le médecin, voyager, avoir un petit frère ou une petite soeur
  • Des livres qui expliquent pourquoi et comment les choses fonctionnent
  • Livres avec texte simple qui peut stocker ou se relire

Voici quelques titres de livres très intéressants et utiles pour cet âge:

  • Quelle colère! de Mireille D'Allancé - Maison d'édition Babalibri. Livre qui aide à comprendre et à exprimer une émotion et peut être utile comme point de départ pour un dialogue avec leurs enfants
  • Oh non! par George Patrick - Maison d'édition La Margherita. Un livre qui peut aider les enfants à comprendre l’avant et l’après, pouvez-vous vous en servir pour faire des prédictions, s’est-il déjà retrouvé dans une situation similaire? Comment cela s'est-il terminé?
  • La petite chenille Maisazio par Eric Carle Mondadori. L'enfant doit suivre la petite chenille comme s'il l'accompagnait dans son voyage et découvrir les couleurs, les chiffres, les jours de la semaine. Livre qui propose d'excellentes idées et peut être utilisé pour atteindre différents objectifs.
  • Oh, les couleurs de Diet Grobler, Jorge Luján - Maison d'édition Lapis. Ce livre, qui accompagne doucement les enfants dans le monde des couleurs, peut être utilisé de différentes manières pour le rapprocher du monde des couleurs ou pour un véritable apprentissage. Même dans ce cas, nous devons avoir clairement pour objectif d'atteindre et de nous quitter. guider aussi par les enfants eux-mêmes et leurs questions.
  • Le pingouin vert de Valentina Muzzi - Maison d'édition Sinnos. Ce livre a une morale mais je pense qu’il n’est pas essentiel d’y insister trop, mais plutôt de suivre les aventures de cet animal grâce aux belles illustrations. Le texte qui rime aide les enfants qui l'apprennent souvent par cÅ“ur, même dans ce cas, laissez les enfants être transportés par la musicalité de la lecture et n'attendez pas des enfants qu'ils apprennent par cÅ“ur. Autre conseil, comme d'habitude, entrez dans le jeu en premier, essayez de le répéter un peu par cÅ“ur et voyez si votre enfant vous suit en continuant avec le morceau suivant.

Le pingouin vert

Des livres pour stimuler les enfants à parler PHOTOS (14 images) Des livres pour stimuler les enfants à parler Une liste de livres utiles pour améliorer le langage des enfants et les encourager à parler

  • Moi et l'araignée de Fran Alonso, Manuel G. Vicente - Maison d'édition Kalandraka Italia. Livre apprécié même des plus petits avec le soutien approprié, mais utile aux enfants plus âgés pour apprendre les parties du corps, en se concentrant particulièrement sur leur forme. Un jeu à activer plus tard, pour ne pas interrompre la lecture, ce peut être de retrouver ces parties du corps sur eux-mêmes, d'appeler inconsciemment, de se toucher, de chatouiller ou de s'embrasser, ces parties deviendront également un livre très doux à partager.
  • Margaret Mahy Bum, bébé, bum bum! - Maison d'édition Lo Stampatello. Livre plein de rythmes, sons onomatopéiques, paroles très musicales et riches en assonances à lire avec panache. Le texte est très engageant et amusant. Certes, cela peut être très utile pour la langue car, comme cela a déjà été mentionné, un véritable apprentissage a lieu quand on est vraiment impliqué dans une activité. Sons reproduire, imiter, imaginer.

Considérations finales et suggestions de l'orthophoniste

Quelques considérations et suggestions finales sur la façon de trouver de bons livres pour les plus petits:

  • Demandez à vos amis quels livres ils aiment, surtout quand ils partagent les mêmes intérêts avec votre enfant.
  • Parcourez la bibliothèque ou le catalogue de la bibliothèque ou directement un livre e laissez votre enfant "choisir" les livres à lire, naturellement, puis en vérifiant que cela convient réellement à votre âge.
  • Comme je l'ai répété plusieurs fois dans les conseils pour chaque livre, n'ayez pas peur de faire des erreurs, laissez-vous emporter par la lecture, vous serez d'excellents lecteurs pour vos enfants!

Vidéo: Parler pour parler: 2 à 3 ans