Les piquants des couleurs


Les piquants de couleurs aident les enfants à reconnaître les couleurs, les associations et les nuances et font partie des matériaux dits «sensoriels» de Montessori. Vers 2-3 ans, nous commençons avec les exercices de «couplage», vers 4 ans avec les exercices de «gradation» et enfin vers les 5 ans avec les nuances

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Les piquants des couleurs: nuances

la plumes de couleurs ils aident les enfants à reconnaître les couleurs, l’appariement et les nuances et font partie des matériaux dits «sensoriels» de la Montessori. Vers 2-3 ans, nous commençons avec les exercices de «couplage», vers 4 ans avec les exercices de «gradation» et enfin vers les 5 ans avec les nuances.
Après avoir créé les papiers thématiques de couleurs primaires et «spéciales», j'ai pensé proposer une méthode de bricolage pour créer les plumes de couleurs, qui, en suivant pas à pas les étapes fournies par la méthode Montessori, aident les enfants à reconnaître le les couleurs, l’appariement et les nuances font partie des matériaux dits «sensoriels».
Dans la méthode Montessori, environ 2-3 ans, on peut commencer à la proposer étude de couleur par des exercices de jumelage (les deux premières cases). Vers l'âge de quatre ans, nous proposons les exercices de gradation (troisième case) et les cinq nuances (quatrième et cinquième cases).
À l'origine les tablettes montessoriennes des couleurs étaient en bois recouvert de tissu. Aujourd'hui, ils sont en bois coloré, en plastique ou même en papier et en carton (s'ils sont faits avec le bricolage), comme ceux de Gonzaga Arredi, représentés sur la première photo.
Les boîtes de couleurs Montessori sont divisées en 5 étapes en fonction de la difficulté et de l'âge:
Bobines de couleurs, boîte 1
La première case est utilisée pour apprendre les couleurs primaires: rouge, jaune et bleu. La boîte contient 6 comprimés: 3 de chaque couleur. L'activité consiste à tisser des couleurs entre elles pour acquérir la capacité de les distinguer. Après avoir appris cet exercice, nous introduisons le nom des couleurs, en demandant à l'enfant de les indiquer ou de les nommer.
Bobines de couleurs, boîte 2
La deuxième boîte, très similaire à la première, contient 11 couleurs: blanc, noir, gris, marron, rouge, rose, jaune, orange, vert, bleu et violet. À partir des couleurs primaires, l'enfant est invité à effectuer le couplage, puis à apprendre le nom de toutes les autres couleurs.
Bobines de couleurs, boîte 3 La troisième case est utilisée pour commencer à distinguer les différentes nuances de couleurs. Cette boîte contient 9 séries de couleurs, chacune étant représentée par sept dégradés (du plus clair au plus foncé), pour un total de 63 tablettes. Au dos des tablettes faites-le vous-même, il est utile d'écrire l'ordre numérique des gradations de couleurs.
Bobines de couleurs, boîte 4
La quatrième case est utilisée pour apprendre les nuances d'une seule couleur. Chaque couleur est proposée en 7 nuances: à partir des couleurs les plus sombres, placées côte à côte, nous arrivons à la nuance la plus claire, en comparant les couleurs correspondantes.
Bobines de couleurs, boîte 5
La cinquième case, semblable à la quatrième, ne diffère que par le fait qu'elle se répète en 8 nuances, couvrant les 9 couleurs.

Les piquants des couleurs: couleurs

COMMENT UTILISER
- appariements: ils dispersent les bobines sur la table ou sur un tapis de jeu; on en choisit une et on cherche la plume de même couleur, en rangeant les paires dans un ordre vertical. Donc, vous apprenez le nom des couleurs, en le répétant derrière la mère. Enfin, la mère peut guider le jeu en demandant expressément: - Prenez la couleur rouge (et ainsi de suite)...
- teintes: ils placent les tablettes avec les gradations d'une couleur dans un ordre aléatoire et les réarrangent horizontalement, en commençant de gauche à droite, en commençant par la nuance la plus sombre. La même chose est faite pour toutes les nuances de couleur en les plaçant horizontalement les unes en dessous des autres, dans le même verset et dans le même ordre. De cette façon, vous pouvez comparer les nuances de couleurs (par exemple, toutes les dernières tuiles).
COMMENT CONSTRUIRE À ZÉRO COÛT
Pour les rendre à la maison, obtenez-en un bouquet de couleurs de ceux utilisés par les peintres pour choisir les couleurs des tableaux: coupez les couleurs (en éliminant le numéro de la peinture) et collez-les sur un carton blanc (les plastifiant) ou sur des planches en bois. Et ici c'est fait!
Comme boîtes, vous pouvez utiliser les CD Ikea: il existe différents modèles, et ceux en bois, je pense qu’ils vont bien!
Liens utiles pour les piquants de bricolage:
- Infomontessori.com;
- le monde Montessori;
- Montessori Polestar (complet avec PDF à télécharger avec les couleurs à imprimer)
Commissaire d'exposition: Mammafelice

Vidéo: Les piquants de Goz, Martine Bourre