Jeux d'intelligence: orientez-vous dans le temps


Quand on commence, enfant, à s'orienter dans le temps? Et comment pouvons-nous développer cette capacité en jouant?

Dans Cet Article:

édité en parlant avec des enfants
Ce matin, pour aller chercher du pain frais à la maison, nous avons discuté avec ma fille de la saison: "Printemps!" Elle en a été convaincue. "Été", répondis-je, même si les conditions météorologiques te donnent plus de raison, pour le moment, ici avec nous.
Quand on commence, enfant, un s'orienter dans le temps? Et comment pouvons-nous développer cette capacité en jouant? En ce qui concerne les autres compétences dont nous discutons ensemble dans cette colonne, la meilleure suggestion est de tirer parti des activités quotidiennes et des possibilités de réflexion qui se présentent à tout le monde pendant la journée. Chaque activité, chaque jeu qui présuppose un rythme ou une succession peut être repensé avec les enfants pour souligner son parcours temporel: dans quel ordre avez-vous mis vos vêtements? Qu'avons-nous fait ce matin avant de magasiner?
En outre, si nous regardons le premier ensemble des photos des enfants, nous pouvons réfléchir avec eux à quel point ils ont grandi; si nous cuisinons, il est utile de rappeler les ingrédients et l’ordre dans lequel ils sont utilisés - même si pour nous il est toujours facile d’échanger du sel avec du sucre, sans parler de la séquence!
Il est également très amusant d’utiliser une activité motrice, par exemple yogaen proposant une série de mouvements que les enfants devront répéter dans l’ordre dans lequel ils ont été proposés.
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Mais alors, il arrive que l'enfant dise: "Maintenant, nous faisons comme si j'étais un crocodile et que tu étais une maman crocodile!"
Le temps du jeu, le temps du conte de fées, contrairement au temps quotidien, elles semblent contredire toutes les règles: les minutes s'écoulent sans que l'on s'en aperçoive, en plein hiver la poupée peut aller à la plage et en milieu de journée, elle veut dormir. Cette liberté est importante car la perception du temps devient également une perception du temps intérieur et l'exercice de la créativité.

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