Comment apprendre aux enfants à ne pas être racistes?


Il est important d'éduquer le respect à tous les membres de la famille. Le conseil d'une mère d'enseigner aux enfants à ne pas être racistes

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Apprendre aux enfants à ne pas être racistes

Nous imaginons souvent le monde des enfants comme un royaume de justice, d’amitié inconditionnelle et de positivité. C'est une romance qui s'effondre quand j'apparais les premiers cas de le racisme, les occasions dans lesquelles un enfant est taquiné pour son apparence physique ou est enlevé à cause d'un groupe ethnique absent de ce groupe.

Parmi toutes les tâches que doit accomplir un parent pour éduquer un enfant, découvrez qu’un enfant a un enfant attitude raciste C’est certainement désagréable, surtout si la famille essaie d’enseigner le respect envers tout le monde. Au cours de la croissance des enfants, "il est également naturel de fusionner spontanément avec les enfants les plus similaires", explique Silvia Veggetti Finzi dans son livre "A piccoli passi". De nombreux enfants construisent les premières relations avec leurs compagnons à la recherche de ceux qui se ressemblent davantage.

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Reporter le moment où nous discutons d'une attitude non respectueuse envers les autres n'est jamais une bonne stratégie. Diminuer le problème en le jugeant comme "une affaire d'enfants" est contre-productif et risque de créer un climat qui permette à l'enfant de ne pas s'inquiéter de l'effet que ses paroles peuvent avoir sur les autres. Le comportement de tous les enfants ne disparaît pas avec le temps.

Offrir et marginaliser un partenaire parce qu’il appartient à un autre groupe ethnique est un acte qui entraîne des effets secondaires immédiats, l’enfant marginalisé victime et la réputation de ceux qui critiquent ceux qui risquent de recevoir le même traitement.

Comment apprendre à un enfant à ne pas être raciste?

  • Évitez les désapprobations lourdes lors de la première réaction

Les enfants seuls ne réalisent pas la sévérité de leur attitude. "Mais je suis parfaitement capable de comprendre, s'ils sont éduqués dans une meilleure compréhension de la diversité", déclare Silvia Veggetti Finzi.

  • Dire que c'est une attitude dont il faut avoir honte

Les gronder, dire que c'est une attitude dont il faut avoir honte, sans créer les bases d'une éducation au respect, risque de constituer une réaction qui laisse peu de suivi.

  • Analyser les motivations

En discutant avec l'enfant, vous pouvez essayer d'approfondir les motivations qui l'ont amené à développer une pensée de rejet envers un partenaire qu'il voit "différent". Cela peut être un aspect physique, la façon de s’habiller ou de parler.

  • Expliquer la réciprocité d'être différent

Les enfants sont amenés à adopter un attitude très égocentrique, ce qui les place au centre du monde et surtout toujours à droite, selon leur point de vue. Ils ne réalisent pas spontanément, sinon éduqués, que la diversité est réciproque: l'enfant à la peau noire semble "différent" dans les yeux de l'enfant à la peau blanche, mais cette condition se produit également à l'inverse.

Comment lui apprendre à ne pas se moquer de ses compagnons
  • Entrer en contact avec d'autres cultures

Illustrer les particularités des autres pays, leurs traditions et leurs habitudes, peut être une approche pour aider les enfants à découvrir la beauté d’autres cultures et le respect qu’ils méritent. Vous pouvez lire des histoires qui parlent d'enfants vivant dans les pays des camarades, suggérer aux enseignants d'inviter les mères d'autres pays à raconter leurs histoires en classe, en organisant peut-être un goûter qui vous encouragera à découvrir de nouvelles saveurs.

  • Stimuler l'empathie

Aborder les problèmes de relations avec les autres est une excellente occasion pour réfléchir sur l'attention à accorder à la famille dans l'éducation émotionnelle. L'empathie vous permet de vous mettre à l'écoute des autres en questionnant leurs émotions, en particulier les réactions qu'ils peuvent avoir à nos mots. L'empathie est exercée en lisant des livres pour enfants sur les émotions, en invitant ceux-ci à se demander ce que ressentent les personnages d'un dessin animé dans certaines scènes critiques ou à réfléchir sur les mots que quelqu'un nous a dit et nous faire sentir mal.

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