Les principales préoccupations des parents lorsque leurs enfants entrent à l'école


Quelles sont les principales préoccupations des parents lorsque l'école commence? Tout a changé et les inquiétudes d’aujourd’hui sont plus complexes que les craintes de nos mères

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Préoccupations des parents quand l'école commence

Une enquête récente a révélé à quel point la diversité est aujourd'hui préoccupations d'un parent quand votre enfant doit commencer l'école. Si nos parents avaient peur des problèmes liés à l'étude, au professeur, aux camarades, etc., aujourd'hui, tout a changé et nos inquiétudes sont devenues plus complexes.

L'enquête a révélé que de nombreux parents craignent, par exemple, l'intimidation et la cyberintimidation, et ce pour de bonnes raisons, compte tenu des tragédies récentes qui se sont produites dans notre pays. Ceux qui sont étrangers ou qui ont la peau sombre craignent le racisme de la part de leurs camarades, parents et enseignants. De plus, on craint les accidents de la route, la violence, la malnutrition, le contact avec la drogue et son abus et, plus généralement, le stress et la dépression. Bien que l’enquête ait été menée aux États-Unis, il n’est pas difficile de cerner au moins certaines de ces préoccupations, auxquelles s’ajoutent d’autres très communes. Voyons ce qu'ils sont et comment les gérer.

Quand est-ce que l'école commence?
  • Activités extra-scolaires

Les activités parascolaires coûtent de l'argent et de l'énergie: non seulement les "chauffeurs de taxi", mais surtout les enfants. Des pédiatres et des psychologues se sont battus pendant des années contre la tendance à remplir les enfants d'engagements, créant des rythmes de vie trop chargés pour leur âge - même un livre a été publié sur le sujet, sous le titre éloquent "Les enfants centrifugés" "Par Gaia Sacchi. Outre les conséquences sur la santé (stress et fatigue), un autre facteur doit également être pris en compte. Les enfants doivent "s'ennuyer". C'est le temps vide qui leur permet de penser, d'inventer des jeux incroyables à partir de rien, d'observer le monde. Et les mille activités finissent par ne plus être appréciées, ne sont plus vécues comme un cadeau, une opportunité qui leur est offerte. Ne vous sentez pas coupable, donc, si vous travaillez ou pour d'autres raisons, vous ne pouvez pas inscrire vos enfants à de nombreuses activités! Vous faites la meilleure chose pour eux.

  • Intimidation ou cyberintimidation

Si le danger de cyberintimidation est évité jusqu'à ce que les enfants soient trop jeunes pour utiliser un téléphone portable ou un PC, on ne peut pas en dire autant de l'intimidation. Un phénomène dont nous parlons encore trop peu, car il reste en grande partie caché: les victimes ont souvent honte d'en parler ou craignent des représailles. Mais il est inutile d'être inquiet à l'avance, au risque de transmettre des insécurités insidieuses à notre enfant. Mieux vaut continuer à lui apprendre l'estime de soi, notamment par l'exemple, en l'encourageant à développer ses compétences et à croire en lui-même. Et surtout, nous construisons une relation qui met l'accent sur la sincérité et la communication, ainsi que sur l'affection. S'il y a des problèmes, nous le découvrirons: il est probable que l'enfant ne nous dira rien, mais il existe des signes évidents que, en tant que mères attentives, nous serons en mesure de saisir (un exemple classique est le refus d'aller à l'école). Par avance, il est toujours préférable d’être clair avec lui et de lui expliquer qui sont les tyrans et ce qu’ils doivent faire au cas où ils l’ennuieraient: partez, informez les enseignants, choisissez d’autres enfants avec lesquels jouer. Savoir quoi faire en cas de besoin sera d'une grande aide!

  • Serez-vous amis avec vos compagnons?

Surtout si notre enfant est timide et introverti, l’une de nos peurs est celle qui n’a jamais d’amis et que, même sans être victime d’actes véritables brimades, elle reste exclue et marginalisée par les camarades. Peut-être que cela nous est arrivé: la chose nous brûle toujours et nous avons la terreur qui arrive aussi à nos enfants. Et objectivement, il y a des enfants qui n'ont pas un caractère extraverti et qui ont besoin d'un peu d'aide. Si nous pensons que tel est le cas, nous n'hésitons pas à prendre la situation en main: dès les premières semaines d'école, nous pouvons organiser des collations et des rencontres avec de nouveaux camarades. Ou peut-être attaquer le bouton avec une mère qui habite à proximité et accepter d'amener les enfants à tour de rôle: de cette façon, ils se feront facilement des amis. Et ensuite, encouragez-les toujours à adopter une attitude positive envers les autres et engagez-vous à les laisser rencontrer leurs pairs.

  • Va-t-il apprendre?

Chaque enfant a des rythmes d'apprentissage différents, et les enseignants le savent bien. Pour vous sentir plus détendu, vous pouvez commencer à lui apprendre quelque chose (par exemple, écrire des lettres ou commencer à compter) pendant les vacances, mais sans exagérer. Restez en contact avec les enseignants et établissez une relation de dialogue et de collaboration avec eux.

  • Est-ce que je pourrai tout réconcilier?

Une autre peur commune ne concerne pas nos enfants, mais nous si nous travaillons des mères. Il n’est pas toujours possible de jouir de la souplesse nécessaire pour concilier travail, horaires scolaires, engagements de l’après-midi, événements imprévus et tâches domestiques. Surtout si nous n'avons pas de grands-parents disponibles. En bref, déjà pendant les vacances d'été, il se sent anxieux; la seule chose à faire est de s'asseoir et d'essayer de mieux s'organiser. Nous identifions les problèmes, nous cherchons des solutions qui constituent le meilleur compromis entre les besoins de chacun et nous demandons la collaboration de la famille et des amis, mais surtout du partenaire. Bien sûr, la journée ne peut pas toujours arriver, mais s'il y a une planification solide derrière, nous nous sentirons beaucoup plus calmes!

  • Et si l'enseignant ne m'aime pas?

Les enseignants sont des références fondamentales pour les enfants. Rien d’étrange alors, si nous avons des préoccupations à cet égard. Si l'enseignant ne savait pas comment prendre notre bébé? S'il n'a pas compris son potentiel aux côtés de défauts? Généralement, ce sont des angoisses qui s'estompent après le début des études, mais pour les garder en échec, le mieux est d'essayer de faire connaissance avec ceux qui sont des personnes avant d'être enseignants. Nous cherchons une occasion de parler avec eux, de laisser le courrier et, si nous avons le temps, de participer à des activités parascolaires.

  • La règle d'or: penser positivement

Pour garder nos préoccupations à distance, cependant, il y a une chose que nous devons toujours garder à l'esprit: une attitude anxieuse ne fera qu'aggraver les choses. Ne fuyez pas: même si ce ne sont pas des nouveau-nés, nos enfants continuent d'être extrêmement sensibles à notre état d'esprit. Et s’ils nous voient si inquiets à l’idée de commencer l’école, ils vont commencer à penser sérieusement qu’il peut leur arriver quelque chose de grave. Au lieu de cela, nous devons nous comporter comme s’ils commençaient une fantastique aventure, car c’est finalement. Nous planifions la semaine avec soin afin de la vivre avec le moins de stress possible, de la saluer chaque matin avec le sourire et de ne pas cesser d'être, même un instant, leur numéro 1 fans!

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